新湖南客戶端1月8日訊（通訊員 秦浩 陳學(xué)華）東安縣白牙市鎮(zhèn)第二小學(xué)開(kāi)了一家“紅星銀行”，本學(xué)期以來(lái)，該校采取儲(chǔ)存“星幣”的方式促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、百折不撓的紅色品格。

每周四是白牙市鎮(zhèn)第二小學(xué)固定的紅色超市開(kāi)放日。當(dāng)天，紅色超市擠滿了前來(lái)兌換商品的學(xué)生，他們整齊地排著隊(duì)伍，手拿著紅星銀行存折，心情激動(dòng)地等待著兌換自己心儀已久的學(xué)習(xí)用品。

4年級(jí)3班劉文婷同學(xué)高興地說(shuō)：“今天我兌換了一個(gè)文具盒，我很開(kāi)心！我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，積攢更多的星幣，兌換更多的獎(jiǎng)品?！?/p>

去年，東安白牙市鎮(zhèn)二小成立“紅星銀行”，組織各班設(shè)立分行，為每一名學(xué)生制作了“紅星銀行存折”，存折上面分別設(shè)有“收入” “支出” “結(jié)余”等欄目，每個(gè)帳戶有100星幣為開(kāi)戶資金。同時(shí)，還開(kāi)辦了一家紅色超市，貨架上擺放著學(xué)習(xí)、文具、體育、生活等用品，種類多、品種全，每樣商品標(biāo)簽上都打上了不同的星幣數(shù)，學(xué)生根據(jù)自己存折上的“存款”來(lái)兌換相應(yīng)的商品。

東安白牙市鎮(zhèn)二小校長(zhǎng)劉嶸表示，學(xué)校從學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德習(xí)慣、閱讀習(xí)慣三方面提出了三十個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生無(wú)論在哪個(gè)方面做得好都可以得到相應(yīng)的星幣獎(jiǎng)勵(lì)，儲(chǔ)存在紅星存折上，存折上的星幣可以到學(xué)校紅色超市去兌換商品。

紅星銀行設(shè)立后，學(xué)校采用量化考核的辦法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，全憑學(xué)生自己平日的良好表現(xiàn)來(lái)掙星幣，通過(guò)教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、小組評(píng)、自評(píng)相結(jié)合的多維評(píng)價(jià)，讓學(xué)生的好習(xí)慣“加星幣”、壞習(xí)慣“扣星幣”。

“學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更高了，自律意識(shí)明顯增強(qiáng)了，行為習(xí)慣、文明禮儀方面也有了很大的改善?！奔t色超市負(fù)責(zé)人唐小典說(shuō)道。

目前，東安白牙市鎮(zhèn)二小已逐步構(gòu)建起“紅色環(huán)境+紅色課堂+紅色社團(tuán)+紅色實(shí)踐+紅色網(wǎng)絡(luò)空間”的立體紅色德育模式，將學(xué)校德育活動(dòng)與紅色傳統(tǒng)教育有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)紅色文化校園建設(shè)，幫助孩子們從小鑄就堅(jiān)定的紅色信念。

劉嶸介紹，學(xué)校堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，內(nèi)化于心、外化于形，傳承紅色基因，儲(chǔ)存紅色品格，培養(yǎng)學(xué)生從小向黨、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的情懷。

作者：秦浩 陳學(xué)華

責(zé)編：張鈺茜

來(lái)源：東安縣融媒體中心